기업, 교육생과 상생하는 맞춤형 직업능력개발 훈련

최고의 기술자가 되기 위한 최고의 선택!
과정목표 |
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교육시간 |
2일 14시간 |
교육정원 |
40명 |
교육대상 |
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교육효과 |
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모듈 |
세부내용 |
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원가관리를 통한 제조 경쟁력 향상 |
생존의 핵심요소와 원가 경쟁력은 |
원가에 대한 올바른 사고 인식 |
구조적 원가발생 이해하기 |
제조 원가의 구조적 분석 |
보이는 원가와 보이지 않는 원가 분석하기 원가관리의 중요한 포인트 이해하기 |
원가절감의 착안점 |
원가관리와 개선의 연계성 할용하기 |
원가절감의 창의적 아이디어 활용 |
원가절감의 단계별 개선활동 추진 원가절감 우수사례 분석으로 자사 활용도 향상 |
교육목표 |
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|---|---|---|---|
교육시간 |
2일 14시간 |
교육정원 |
40명 |
교육대상 |
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교육효과 |
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모듈 |
세부내용 |
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공정품질 관리와 Data 분석 |
현상을 숫자로 표현하는 방법 인식 |
QC7가지 도구 분석과 활용 방안 |
QC7가지 도구 중 체크시트 QC7가지 도구 중 층별 QC7가지 도구 중 파레토도 QC7가지 도구 중 특성요인도 QC7가지 도구 중 산점도 QC7가지 도구 중 히스토그램 QC7가지 도구 중 관리도 |
교육목표 |
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|---|---|---|---|
교육시간 |
2일 14시간 |
교육정원 |
40명 |
교육대상 |
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교육효과 |
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모듈 |
세부내용 |
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현장의 안전한 활동을 위하여 |
현장은 왜 안전한 활동을 해야 하는가 |
근골격계 질환과 예방 관리 |
노동강도 증가와 생산방식의 구조적 변경 |
위험물 취급과 화재 예방 |
가열. 마찰. 충격으로 인한 폭발성 물질관리 예방 |
이동식 사다라 작업의 효율적 활용 |
사다리 작업의 3대 재해.추락 재해 70% 발생 분석 |
화학물질 사고 예방과 대응 |
근로자의 유해물질 위험예방 대책과 개선활동 |
교육목표 |
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교육시간 |
2일 14시간 |
교육정원 |
40명 |
교육대상 |
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교육효과 |
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모듈 |
세부내용 |
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현장 New Clean으로 변화 필요성 |
현장을 눈으로 보는 관리 활용 |
현장혁신 5S활동 중 정리활동 추진 |
현장에서 사용하는 모든 물품의 기준 정립 활용 현장에서 3정(定)에 의한 물품 관리와 조치하기 현장에서 사용하는 물품 관리와 깨끗하게 하기 현장에서 사용하는 모든 물품의 4S를 지속적 관리하기 현장에서 사용하는 모든 물품의 효율성을 위한 습관화 하기 |
교육목표 |
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교육시간 |
3일 20시간 |
교육정원 |
40명 |
교육대상 |
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교육효과 |
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모듈 |
세부내용 |
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고객감동 품질경영 추진 |
MZ세대의 고객감동 품질 변천 요구 사내표준화 운영체계 정립하기 |
품질경영과 생산활동 연계성 추진 |
품질경영 목적과 품질 4원칙 |
생산활동 설비관리 운영 |
생산활동에서 설비관리 필요성 인식 생산활동의 설비관리 운영 인식 |
생산활동의 원가관리 추진 |
생산활동의 원가연계성 인식 |
QCD향상 낭비발생 인식 |
QCD향상의 눈으로 보는 관리 활용 |
QCD향상 낭비 개선활동 추진 |
QCD향상 낭비발생 구조적 개선활동 |
입학상담
T.053-757-5141~3
